讀書筆記-IBM首席顧問的大人學習法:快速將「學習」轉換成「金錢」與「職涯價值」 (下)

讀書筆記-IBM首席顧問的大人學習法:快速將「學習」轉換成「金錢」與「職涯價值」 (下)

IBM首席顧問的大人學習法:快速將「學習」轉換成「金錢」與「職涯價值」
IBM首席顧問的大人學習法:快速將「學習」轉換成「金錢」與「職涯價值」

本篇是這本書的筆記整理最後一篇,將從第四章的讀書方法,一直到最後一章的駭客學習法,下面就一一為大家解讀整理:

一天輸入三本書的讀書術

  • 作者建議我們若已確定要往某個目標學習之後,買書時就要「一次買齊」,為的就是可以實現「同步閱讀」的方法,它的好處是可以讓自己同時從同主題,但不同的書裡,找到相似與不同的觀點。
  • 「同步閱讀法」指的是,一次同時讀數本書,可以分散讀書地點,以我為例都是書房、坐車、在公司,在沙發客廳,到處都可以讀。可以讓頭腦順暢切換。
  • 使用同步閱讀時,大家會擔心書太多讀不管,其實若是應用在閱讀商管書籍時,作者建議我們只讀必要的的部份就好,不用全讀完。
  • 暢銷書不一定是好書,有些入門書雖然賣的很好,但對自己並不需要。
  • 在閱讀和挑書時,就像飲食一樣,不能老是吃鬆軟的食物,會讓你的咀嚼的能力退化。關於閱讀與飲食的比喻,推薦大家讀《越讀者》這本書。
越讀者
越讀者
  • 挑書可以找行家推書給你。 (如果你身邊沒有認識這樣的人,歡迎你加入我成立的社團『書籍偵探』。
  • 翻譯書通常「好書率」比較高,以商管書例,大多歐美的書在系統性思考、通用性和扎實研究上,還是做的比(日本、台灣)好。
  • 逛實體書店翻閱書是必要的,在挑書時可以先瀏覽目次、前言,看看內容好壞後再決定是否購書。
  • 閱讀商管書最好的方式是,除了一開始的入門書之外,其他書都試著用「搜尋式閱讀法」來讀,請遵守80/20法則。
  • 作者建議我們要用「搜尋式閱讀」,大原則是「書不是用讀的,而是要用看的」,閱讀時要以「整理」來看,只揀選重點關鍵字或有用文章來讀。
  • 先預設自己想知道什麼,再去翻書,找到「關鍵字」就先用自己理解後的話,並寫在便利貼上,寫不出來的話,至少先在書上劃線做標記。
  • 善用黃、藍、紅三色畫重點,先看書一邊劃線在關鍵字,看完再來加便利貼。
  • 黃色記錄關鍵字、藍色標示出該書中的圖表資料(資料庫索引),紅色標示其他與備註。
  • 作者推薦大家可以使用「電子書閱讀圖」(例如Kindle),它在建立「資訊地圖」時很方便,如下圖。另外若你是使用平板的話,請不要裝其他軟體,避免自己分心。
書櫃的簡單分類
上圖範例,是我常用的「多看閱讀」電子書App的書櫃分類,這裡的分類我做的不夠好,大家可以參考上篇筆記,所談到的資訊地圖的分類方式。

知識與技能變現的方法

  • 作者認為專業人士的自我學習,若經歴過「系統的理解」和「本質的理解」之後,下個階段可以開始思考「如何有效輸出」。
  • 輸出可以體現在:
    1.「具備應變能力」、「整理應用知識技能後的成功與失敗經驗」,例如:能夠將知識製成圖表,並在面對下次工作時,可以有更好的應對方法。
    2. 能夠「挪用成果」來借力使力,如下圖表示,作者認為若你能將你所學的東西設計成「圖表」的話,可以強化理解、加深印象。
    3. 最後能將自己的「工作範圍擴大」,主動分享知識給他人。
  • 製作圖表的學習方法,是作者的重點,好處可以加深理解、加入印象,學會應用,容易傳達。
  • 畫圖表的同時也是在安排組成要素和關聯性,可以用powerpoint製作,這過程也是一種複習。
製作圖表學習法
作者在書中很推崇「製作圖表學習法」,我想可能是因為她的商業顧問背景經驗,讓她很習慣用這樣的整理方式,我個人建議若你習慣別的方法也沒關係,大原則上可以借鏡其「整理」和「圖像化」的原則。

圖表製作的三大步驟

  1. 決定主題,一句話清楚表示該圖書主題。
  2. 抓出組成要素,要用最短的關鍵字。
  3. 定義關聯性,用箭頭來表示。

要注意三點:

  1. 層級
  2. 訊息性
  3. 普遍性

可以讓人別看過你的圖表來確認是否容易懂及是否詳細清楚。

  • 圖表要有自己的風格,才有差異性
  • 要善用各種版型 (template),如下圖來自p.209的範例
常見圖表版型
常見圖表版型,由於這些版型都代表常用的一些組織結構及邏輯,有興趣的朋友可以找找各種教你「如何圖解」的書籍,例如:日本作者-久恆啟一 有一系列圖解書
  • 自製圖表,要想有效建立有用的思考框架,可以透過上面的圖表製作及學習日誌的方式來形成。

大人學習法的目標

  • 本質的理解,用一句話形容就是:「歸納之後,最重要的是OOO」。最精確的方法就是用類似因數分解的方式來解釋和表現。例如:00+00+00=XX
  • 就算悟出來的本質和他人相同也無所謂,重點是自己親自實踐付出後所得出的體悟。
  • 作者所謂的圖表和本質的「因數分解」,我認為跟「躍遷」這書中所提到學習到最後要能產出「知識晶體」的意思相似,有興趣的朋友,可以參考我先前的筆記(連結)
  • 在利用「因數分析」的概念來找出本質時,用語的層次要統一,好的例子像是企業的3C模型: customer, competitors, corporation (如下圖)
3C's model
3C’s model,圖片來源
  • 這段讓我想起先前曾在某本談邏輯分析的書中看到,學習時不能只停留在「專有名詞」的接收,而要有自己的解釋和一套有體系的說法。

在導出本質時,要能回答下面這三件事:

  • 能否讓人記住?
  • 以本質為基礎,整理分析各種事物時可以導出結論
  • 開發新事物,執行從未處理過的複雜問題和工作,能否提供方向?

最後關於學習,作者有那些經驗談:

  • 大人的學習要懂得「速戰速決」,因為一般人很難持續下去,以「2周~1個月]」為一個單位來學習比較現實可行。
  • 學習只要「每天都有做」(不限時間長短),會比「每天都用相同時間去做」更好,因為後者其實很消秏精神和專注力。
  • 以月或周為單位來衡量成效,不要以每日為單位來學習。
  • 一開始想建議學習習慣時,每天花一小時去學,不如每天只先花30秒學習,這並不是說只要30秒就可以,而是讓自己知道最低底線在那,「有去做、並且有持續」的行為,會比做的長度更重要,有點像建立閱讀習慣的簡單方法:「不管多累都要翻一頁書」的概念,這部份可參考《驚人習慣力》這本書。
驚人習慣力:做一下就好!微不足道的小習慣創造大奇蹟
驚人習慣力:做一下就好!微不足道的小習慣創造大奇蹟
  • 隨時保持學習意識,不懂就問。
  • 嘗試「無紙化」,讓自己隨時可以學習和取得資料,紙本單張或分散的東西全拍下來,書也以電子書為主。
  • 善用線上課程平台。
  • 報名研討會或演講活動時,可以留意活動的「副標題」,通常會有具體內容,是挑選好課程的指標之一。
  • 參加讀書會最正確的方式就是:回饋、對他人的事發表意見。
  • 在學習上要懂得直接跟專家請教,以作者為例,她想寫書時,就找已經在出版的作家請教。
  • 公司是最好的學習場所,每個同仁和上司不管好壞都是可以學習的對象。
  • 保持良好睡眠,懂得減少工作,讓自己足夠的學習時間。

如果你沒看過前兩篇筆記的話,這裡找的到:

讀書筆記-IBM首席顧問的大人學習法:快速將「學習」轉換成「金錢」與「職涯價值」 (上)

讀書筆記-IBM首席顧問的大人學習法:快速將「學習」轉換成「金錢」與「職涯價值」 (中)

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