
專案介紹
在25~35歲處於職場上升期的朋友們,常會陷入下面三種人生與職涯困境:
- 在校期間就不曾好好規劃過自己的未來,起步不僅比別人慢,拚了命想努力追趕上同儕朋友,但越來越無力。
- 工作三五年後發現自己的能力停滯不前,還被晚輩們一一超越,逐漸感到焦躁不安。
- 過了三十歲之後,萌生了想轉職或跨界到別的領域,卻發現過去能力與經驗歸零,無法遷移或應用,最終碰壁而不敢再嘗試。
若有上述情況的朋友們請不擔心,因為我也曾遭遇這樣的處境,在經過十多年的努力與嘗試,我找了如何解決這些困境的方法,並開發出這堂課程,你將可以學到:
- 搭建出系統化的個人知識體系,讓你更有效地學會各種知識與技能,只有你才能不斷超越自己。
- 能在短時間內提升職場專業能力、快速適應一份新工作,或順利轉入一個新的行業。

專案特色
- 破除你過去的學習障礙和職場難關
打破職場人士常見的三大學習困境:沒有目標、沒有時間、沒有方法或現有方法無效。 - 不只學方法,還幫助你打造出自己的學習系統教你最核心的知識方法論
「人網事書」四大學習路徑,讓你能夠從點到線到面,將目標、知識與行動三者合一,建立出自己的學習系統。 - 每周的陪伴與交流,帶你做到「學用合一」
方法可以速成,但實現卻仍需個人努力。透過與導師與學習社群裡的伙伴們一起交流和討論,讓你在學習成長的路上不孤單。
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為什麼我想開這堂課?
我從2008年開始至今,舉辦過上百場的線上及線下的讀書會活動,在這當發現不少年輕朋友們,都渴望透過學習來提升自我,並加速個人職場發展。
同時,這幾年我個人創業和投資的項目,主要都與「科技教育」及「知識服務」有關,在這當中曾經銷售過千萬等級的課程募資專案,以及營運過百萬銷售成績的線上課程平台,不僅熟悉課程企劃和運營方法,也了解職場人士們的學習困境。(想了解更多,可看看我的簡歴。)

為什麼你該跟我一起學?
首先,我是一名「學習方法」的研究者與實踐者,也是嗜讀成痴的閱讀愛好者。
從大學時代至今約20年左右的時間,我每年至少讀完上百本書,研究範圍包含:如何有效閱讀、提升思考力、自我學習方法、職場工作術,以及自我管理技巧…等等,並且在這十幾年的職涯過程中不斷實踐與應用,逐漸發展出一套實用的學習方法。
同時從入社會工作後,我經歴過跨行轉職、創業和成為自由工作者這樣巨大的職涯變化,而行業的轉變更是從傳統製造業、餐飲服務業,一路跨界到網路新創產業。
這過程中也從一名懵懵懂懂普通的員工,晉升為部門主管,後來更是獨立出來創業成為老板,並在近年成功轉型為專職顧問和課程講師,因此我非常了解每個階段的職涯發展和學習需求,能夠用過來人與實踐者的經驗來指導他人。
雖然人生跑道每次從零開始的轉換過程並不容易,但也因為這些經歴,加上不斷地對知識的探索和對學習方法的研究,讓我都能夠快速地成長起來,並且總結出一套適合職場人士實踐的學習方法,希望可以全部教授給更多有需要的人。

本課程目標:
- 破除你過去的學習障礙和職場難關。
- 不只學到方法,還要幫助你打造出自己的學習系統。
- 用一年的時間陪伴與交流,帶你做到「學用合一」。
什麼人一定要上這堂課:
- 由於起步就比別人慢,但仍想努力追趕上同儕的 職場新鮮人
- 工作三五年後發現自己的能力停滯不前,還被晚輩們逐漸超越而 感到焦躁不安的人
- 三十歲之後想轉職或嘗試跨界,卻老是碰壁失敗或苦於找不到好方法的 青壯年轉職者
- 永遠對新事物、新知識充滿著好奇心,想提自學方法來實現自我的 終身學習者
什麼人不適合上這堂課:
- 永遠都有藉口的人,那種「覺得自己明明規劃了每天早上6點起床去運動,但是卻老是睡到8點半才爬起來去上班,內心對自己感到失望,但卻反而聲稱運動無效的人。」
- 不想把手弄髒的人,只想追求速食知識或方法,卻從不曾真的動手去實踐和努力累積的人。
- 想只吃特效藥的人,期待老師有什麼特效藥,吃了就能解決自己所有的問題的人 (甚至是開了處方、拿了藥,仍然不會乖乖照吃)
課程亮點:
- 人生策略:設計出自己的人生發展藍圖。
- 人網事書:針對職場人士所設計的高效學習方法。
- 知識管理:善用工具提升學習效率。
- 思維顛覆:從認知方法、思考工具到實際應用。
- 行動指南:促使你行動的最佳的工具。
- 時間管理:做好自我管理的第一步。
- 聽說讀寫:「輸出」是最好的學習方法。
課程大綱:
(點擊下圖表格可縮放)

(還有更多內容正在規劃中,目前課綱已完成80%,預留了一些上線後調整的空間,這裡提供課綱設計框架給學員參考,上線後會依學員回饋來調整更新)
課程形式:
- 每月:4篇文章+2則音頻+1則直播或影片 (已全數完成更新)
- 總課程為期一年,但每個主題會以「月」或「季」為一個學習單元,讓學員不會覺得太多學不完,或太短學不到什麼。
- 每堂課都會有「思考題」或「作業」,或並依課程內容所需提供「行動指南清單」,讓你不只學習、還能應用與反饋,並定期回覆學員問題和作業建議。
2019-10-07
